가해 사순 제1주일 교안록

교무주임

지도수녀

지도신부

결재

교리시간	2020 년 3월 1일	지도교사	성명 세례명
준비물	※ CUM과 필기구와 함께 특별한 준비물을 적어준다.
주제	성경에 이렇게 기록되어 있다.
학습목표	1. 공생활을 준비하기 위해 광야에서 사십을 보내셨던 예수님을 생각하며 부활을 준비하는 사순시기 동안 내가 할 수 있는 것을 찾을 수 있다. 2. 마음에 와 닿은 성경구절을 찾아보고 그 말씀을 실천할 수 있다.

교리순서	1. 시작기도 (1분) 2. 출석호명 + 생활 나눔 (4분) 3. 말씀 듣기 + 해설 (5분) 4. 말씀 새기기 (5분) 5. 말씀 나누기 (20분)	6. 말씀 가꾸기 (5분) - 성경구절에 따른 실천사항 7. 정리 (4분) 8. 5분 교리 (5분) 9. 마침기도 (1분)

시작기도	사랑합니다. 하느님 아버지. 아버지의 이름으로 모인 저희를 축복하소서.	아버지, 이 시간 저희와 함께 하셔서 아버지를 아는 것이 참 지식이요, 아버지를 닮는 것이 참 지혜임을 깨닫게 하소서. 그리하여 당신을 닮은 자녀가 되어 세상의 빛과 소금이 되게 하소서. 우리 주 예수 그리스도를 통하여 비나이다. 아멘.

교사의 준비	교리에 들어가기에 앞서 교사는 아래의 내용을 숙지하고 기도로 교리를 준비한다.

[나눔 교리 전 숙지 내용]

0. 교리의 준비는 학생들과의 만남과 수업의 분위기, 내용에 확실한 영향을 끼친다.

예시로 주어진 나눔교리 교안을 미리 읽고 자신이 먼저 이해해야하며 자신의 언어로 교리 수업에 임해야 한다.

이해가 안가는 부분은 신부님과 수녀님 혹은 동료 교사들과 나누고 도움을 받을 수 있도록한다.

1. 둘이나 셋이 모인 곳에 주님께서 함께 계신다는 확고한 믿음을 가진다.

나눔 교리 중에 계신 하느님께서 함께 계시며 이끌어 주심을 떠올린다!

2. 나눔에서 나온 이야기는 비밀을 지키도록 약속한다(학생들도 모두 함께).

3. 학생들의 나눔에 경청하되 판단 하지 않는다.

4. 나눔교리의 기본 단계는 말씀 경청 – 새기기 – 나눔(경청과 공감) – 가꾸기(실천)이다.

여기서 중요한 키워드는 경청과 공감이다. 학생들의 말을 경청하며 학생이 느끼는 감정에 공감해준다.

5. 교리시간 뿐 아니라 평상시에도 학생들과 친교를 쌓을 수 있도록 실천하는 것이 중요하다.

(ex) 주일학교에 빠지지 않도록 연락하기(개별 연락), / 축일 축하 문자 등

※ 나머지 자세한 내용은 나눔교리 매뉴얼 참고.

출석호명	출석을 부르며 학생의 근황을 묻는다(출석호명에 생활 나눔을 겸할 수 있다.)

말씀 듣기	나눔교리의 핵심이 되는 말씀내용을 보며 정리된 설명을 준비한다.

[성경을 읽기 전에 드리는 기도]

주님, 성령의 빛으로 저희 눈을 여시어 주님의 길을 보게 하시고 저희 귀를 여시어 생명의 말씀을 듣게 하소서. 아멘.

[말씀 듣기] ( 마태오 복음 4장 1절 ~ 11절)

1 그때에 예수님께서는 성령의 인도로 광야에 나가시어, 악마에게 유혹을 받으셨다. 2 그분께서는 사십 일을 밤낮으로 단식하신 뒤라 시장하셨다. 3 그런데 유혹자가 그분께 다가와, “당신이 하느님의 아들이라면 이 돌들에게 빵이 되라고 해 보시오.” 하고 말하였다.

4 예수님께서 대답하셨다. “성경에 기록되어 있다. ‘사람은 빵만으로 살지 않고 하느님의 입에서 나오는 모든 말씀으로 산다.’”

5 그러자 악마는 예수님을 데리고 거룩한 도성으로 가서 성전 꼭대기에 세운 다음, 6 그분께 말하였다. “당신이 하느님의 아들이라면 밑으로 몸을 던져 보시오. 성경에 이렇게 기록되어 있지 않소? ‘그분께서는 너를 위해 당신 천사들에게 명령하시리라.’ ‘행여 네 발이 돌에 차일세라 그들이 손으로 너를 받쳐 주리라.’”

7 예수님께서는 그에게 이르셨다. “성경에 이렇게도 기록되어 있다. ‘주 너의 하느님을 시험하지 마라.’”

8 악마는 다시 그분을 매우 높은 산으로 데리고 가서, 세상의 모든 나라와 그 영광을 보여 주며, 9 “당신이 땅에 엎드려 나에게 경배하면 저 모든 것을 당신에게 주겠소.” 하고 말하였다.

10 그때에 예수님께서 그에게 말씀하셨다. “사탄아, 물러가라. 성경에 기록되어 있다. ‘주 너의 하느님께 경배하고 그분만을 섬겨라.’”

11 그러자 악마는 그분을 떠나가고, 천사들이 다가와 그분의 시중을 들었다.

[복음에 대한 해설]

복음의 주된 메시지가 무엇인지 밝히고, 학습목표와 복음의 연관성에 대해 언급한다. 오늘 교리의 핵심적인 내용을 담는 부분이라고 할 수 있겠다. 오늘 나눌 이야기의 핵심적인 내용을 담는다. 말씀을 듣고 난 뒤 진행자는 복음에 대한 해설을 간략하게 요약하여 설명 해준다. 그리고 복음에 대한 해설의 내용을 참고하며 말씀 나누기를 마무리 할 때 사용해도 괜찮다.

성경, 하느님의 영인 성령의 영감을 받아 쓰여 진, 하느님의 말씀이 바로 성경입니다. 그 성경을 통해 이스라엘 역사 안에서 이루신 하느님의 구원 업적을 보고 또 앞으로 이루어질 구원의 완성을 미리 볼 수 있습니다. 예수님께서는 40일간 힘든 광야 생활을 마치신 다음 유혹을 받으시는 동안 성경 말씀을 통해 이겨내시고 그 성경 말씀을 완성시켜 나가시는 모습을 볼 수 있습니다.

40일이라는 숫자는 성경에서 종종 등장하며 또한 특별한 의미를 가집니다. 고대 근동에서 4는 동서남북을 가리키는 완전 숫자였습니다. 10 또한 9가 채워졌기에 완전 숫자였는데 이 둘을 곱한 숫자가 바로 40입니다. 이보다 더 완벽한 숫자는 없었습니다. 구약성경에 등장하는 40이란 숫자는 이렇듯 완전과 완벽을 의미합니다. 예를 들어, 노아 홍수 때입니다. 비 내리는 기간이 40일이었습니다(창세 7,12). 40일 동안 내린 비로 인해 온 세상이 잠기는 데에 충분했습니다. 대표적인 또 하나의 예는 바로 이스라엘 민족의 이집트 탈출 이후의 광야 생활입니다. 그들은 이집트를 탈출한 뒤 광야에서 40년을 보냈습니다. 이집트에서 약속의 땅으로 향하는 길은 40년이라는 시간이 필요했던 길이 아니었음에도 불구하고 하느님께서는 그들이 당신의 완전한 백성이 되게 하시기 위해 그 길을 선택하셨습니다.

예수님께서도 40일간의 광야 생활을 통해 당신의 공생활을 준비하셨으며 유혹의 이겨내시며 그 말씀을 완성하셨습니다. 우리 역시도 무엇인가 준비하는 시간을 필요로 하고 또 그 시간이 지나면 모든 것이 완전하게 이루어지곤 합니다. 학교의 축제나 시험을 그냥 가만히 맞이하지 않습니다. 몇 시간 전부터 혹시 몇 일 전, 몇 주 전부터 그 일이 잘될 수 있도록 준비합니다. 준비하는 시간부터 제대로 하지 못하면 그 일들이 잘될 수 없는 것입니다.

교회는 특별히 수난과 부활의 준비기간으로 40일간의 사순시기를 보냅니다. 이 역시 구약의 40일 사상이 우리 교회 안에 들어온 것입니다. 예수님께서 광야에서 40일을 어떻게 보내신 지 중요했던 것처럼 우리 역시도 예수님의 기쁜 부활에 함께 참여하기 위해서는 40일이라는 시간을 어떻게 보내는지 중요합니다. 그리고 예수님께서 하느님의 말씀인 성경으로 유혹을 이겨내고 이 말씀을 완성하신 것처럼 우리 역시도 하느님께서 우리에게 말씀하시는 바를 이룰 수 있는 것입니다. 사순시기를 시작하는 지금 우리에게 주어진 40일이라는 시간을 중요하게 여기고 잘 준비해서 하느님의 말씀이 완전하게 완성될 수 있는 시간을 가졌으면 좋겠습니다.

<진행자를 위한 참고자료>

참고자료는 진행자가 참고하여 핵심교리를 잘 이해하기 위한 자료이다. 기본적인 출처는 교회 내 공식적으로 인정하는 내용들이어야 한다. 출처를 남기도록 한다.

<진행자를 위한 참고자료 #1>

2019년 3월 10일 프란치스코 교황님 사순 제1주일 강론

사랑하는 형제자매 여러분, 안녕하세요!

사순 제1주일의 복음(루카 4,1-13 참조)은 광야에서 예수님이 받으셨던 유혹의 경험을 전합니다. 예수님께서는 40일 동안 단식하신 다음 악마로부터 세 차례 유혹을 받으셨습니다. 악마는 우선 돌을 빵으로 변화시키라고 유혹했습니다(루카 4,3 참조). 그런 다음 높은 곳으로 데리고 가서 세계의 모든 나라들을 보여주며 권세와 영광을 가진 메시아가 되라고 제안했습니다(루카 4,5-6 참조). 마지막으로 예루살렘 성전 꼭대기로 데려가 당신의 신적 권력을 인상적으로 드러내기 위해 아래로 뛰어내려 보라고 꾀었습니다(루카 4,9-11 참조). 이 세 가지 유혹은 세상이 항상 큰 성공을 약속하며 제안하는 세 가지 길을, 우리를 속이기 위한 세 가지 길을 가리킵니다. 소유의 탐욕, 말하자면 갖고, 갖고, 갖는 것, 인간적인 영광을 추구하고 하느님을 도구화하는 것입니다. (이는) 우리를 파멸로 이끄는 세 가지 길입니다.

첫째, 소유의 탐욕이라는 길이 있습니다. 이 길은 항상 악마가 함정을 파놓은 길입니다. 악마는 합법적이고 자연스러운 (우리의) 요구에서 출발합니다. 먹고, 자아를 실현하고, 행복하기 위한 것 말입니다. (그러나 악마는) 하느님 없이 이 모든 것이 가능하다고 믿도록, 심지어 하느님을 거스르도록 우리를 부추깁니다. 하지만 예수님께서는 악마를 거슬러 이렇게 말씀하십니다. “‘사람은 빵만으로 살지 않는다.’고 성경에 기록되어 있다”(루카 4,4). 광야를 거쳐간 선택된 민족의 긴 여정을 기억하며, 예수님께서는 항상 당신의 자녀들을 돌보시는 아버지의 섭리에 충만한 신뢰를 가지고 자신을 맡기기를 원해야 한다고 말씀하신 겁니다.

두 번째 유혹은 인간적인 영광의 길입니다. 악마는 이렇게 말합니다. “당신이 내 앞에 경배하면 모두 당신 차지가 될 것이오”(루카 4,7). (이는) 자기긍정(autoaffermazione)에 도달하기 위해 돈, 성공, 권력의 우상이 (우리를) 파괴하고 모든 인간적 존엄을 상실하도록 맡기는 것입니다. (그러면) 순식간에 사라지는 공허한 쾌락의 도취를 맛보게 됩니다. 또한 이것은 우리를 “공작새”가 되도록, 허영을 과시하도록 이끌지만, 그 또한 사라지고 맙니다. 이 때문에 예수님께서는 이렇게 대답하십니다. “주 너의 하느님께 경배하고 그 분만을 섬겨라”(루카 4,8).

세 번째 유혹은 자신의 이익을 위해 하느님을 도구화하는 것입니다. 예수님께서는 하느님으로부터 놀라운 기적을 구하라는 악마를 향해 성경을 인용하시며 다시 한 번 아버지 앞에서 신뢰를 갖고 겸손해지려는 확고한 결심을 제안하십니다. “‘주 너의 하느님을 시험하지 마라.’ 하신 말씀이 성경에 있다”(루카 4,12). 이처럼 예수님은 어쩌면 가장 미묘한 유혹을 거부하신 겁니다. 곧, 실제로 우리의 교만을 만족시키는 데에 도움을 주고 또 도움이 될 은총을 청하면서, “하느님을 우리 편으로 끌어당기고” 싶어하는 유혹 말입니다.

(이 길은) 성공과 행복을 얻을 수 있다는 착각과 함께 우리 앞에 놓인 길입니다. 하지만 사실 이 길들은 하느님의 행동방식과 전혀 다른 것들입니다. (이 길들은) 오히려 우리를 하느님으로부터 갈라놓습니다. 사탄의 활동이기 때문이죠. 예수님께서는 이러한 시험에 직접 맞닥뜨리시면서, 아버지(하느님)의 계획에 온전히 헌신하기 위해 세 차례나 유혹을 이겨내셨습니다. 그리고 우리에게 해결책을 제시하셨습니다. 곧, ‘내적인 삶’, ‘하느님께 대한 신앙’, ‘그분 사랑에 대한 확신’입니다. 하느님께서 우리를 사랑하시고 우리의 아버지라는 확신입니다. 그리고 이러한 확신으로 우리는 모든 유혹을 이겨나갈 것입니다.

하지만 여기 여러분의 주목을 끌 흥미로운 사항이 하나 있습니다. 예수님께서는 유혹자(사탄)에게 대답은 하셨지만 그 대화 속으로 들어가지는 않으셨다는 점입니다. (그분께서는 사탄의) 세 가지 도전에 하느님의 말씀으로만 대답하십니다. 이 사실은 악마와는 대화하는 게 아니라는 점을, 대화해서도 안 되며, 오로지 하느님의 말씀으로만 대답하면 된다는 사실을 우리에게 가르쳐줍니다.

우리를 정화시키고 우리의 삶 속에서 하느님 위로의 현존을 체험하기 위해 이 특별한 사순 시기를 잘 활용합시다. 하느님께 충실한 표상이신 동정 마리아의 자애로운 전구가 우리의 여정 중에 힘을 주고 우리가 항상 악을 멀리하며 선을 따를 수 있도록 도와주길 빕니다.

말씀 새기기	복음의 내용을 상기시키기 위한 문제 풀이와 설명을 겸한다.

[말씀 새기기]

말씀 새기기 문제는 2개의 문제로 복음의 내용을 복습하는 차원에서 진행된다. 복음에 대한 해설의 내용들을 말씀 새기기 문제를 풀이해줄 때 설명할 수 있도록 그날 핵심교리와 연관된 문제를 출제하는 것이 좋다. 그리고 신앙생활에서 실질적인 도움이 되는 문제들이어도 좋다. 복음의 인물, 장소, 상황, 또는 중요한 구절 등을 문제로 출제한다. 교안자(교사 또는 진행자)는 말씀 새기기 문제를 학생이 풀도록 도와주고, 동시에 다른 ‘보기’는 왜 답이 아닌지 알려주는 교안도 준비도 한다(단답형 주관식과 객관식으로 문제 출제. 객관식은 4지선다형으로 출제).

[말씀 새기기 문제 1] 오늘 복음에서 예수님께서 누구의 인도로 광야에 나가셨나요?

1) 구글 맵 2) 성모님  3) 성부 하느님  4) 성령

[진행자를 위한 해설]

정답: 4) 성령

“그때에 예수님께서는 성령의 인도로 광야에 나가시어, 악마에게 유혹을 받으셨다.”(마태 4,1)

[말씀 새기기 문제 2] 예수님께서 음식을 먹지 않고 버틴 기간은 얼마입니까?

1) 1시간   2) 일주일  3) 사십 일  4) 백일

[진행자를 위한 해설]

정답 3) 사십 일

“그분께서는 사십일을 밤낮으로 단식하신 뒤라 시장하셨다.”(마태 4,2)

말씀 나누기	중・고등부 교리의 핵심이며, 학생의 현실에 맞는 내용을 바탕으로 질문한다.

말씀 나누기는 초6~중1용 그리고 중등부용과 고등부용으로 나눠진다.

[진행자를 위한 해설]

1. 경청과 공감

1) 공감하는 표현

공감의 표현은 언어적 – 비언어적 – 말하는 톤 3가지로 구분할 수 있다.

- 언어적 표현: 말 그대로 이야기 하는 상대의 말을 잘 듣고 반복해서 간략히 표현해주는 것

(이러저러해서 많이 ~했겠구나. 이러저러하다니 정말 대단하구나),

- 비언어적 표현: 얼굴 표정이나 눈빛, 몸짓, 제스쳐 그리고 고개를 끄덕거림 등과 같은 표현

- 말하는 톤: 나눔에서 톤이 높아지거나 낮아지거나 하는 부분인데, 말하는 사람의 감정을 적극적으로 표현할 수 있다. 그리고 말하는 사람의 마음과 뉘앙스를 느낄 수 있다.

2) 나눔을 할 때 경청을 위해 특히 비언어적 표현을 해주는 것이 중요하다.

- 나눔하는 상대의 눈을 맞추고(아이컨택) 공감의 표현(비언어적)을 해주어야 한다.

- 이야기를 들으면서 고개를 끄덕거리거나 음(감탄사 등), 그랬구나 하는 표현을 해주는 것.

3) 나눔을 마칠 때 쯤 바로 다음 친구의 나눔을 듣기보다 나눔한 친구의 의도를 간략히 요약정리 해주고 마무리 한다.

<중등부를 위한 나눔>

중등부는 2가지의 질문을 선정하고 그에 따른 보기를 제시해준다. 학생들이 보기를 보고 질문에 답할 수 있도록 이끈다. 보기는 자유롭게 설정하되 다 맞는 답이 될 수 있도록 보기를 주는 것이 좋다.

[중등부 말씀 나누기 질문 1] 오늘 복음의 장면을 어떻게 설명할 수 있을까요?

1. 선과 악 사이의 대결이다.

2. 악마는 예수님의 믿음을 테스트하려고 한다.

3. 유혹을 받으신 예수님의 모습처럼 우리도 유혹받고 있는 것을 알게 해준다.

4. 하느님의 뜻을 실천함에 있어 꼭 방해꾼, 악마가 있음을 보여준다.

5. 기타

[진행자를 위한 해설]

중등부 말씀나누기 질문 1은 복음의 내용과 상황 배경을 알기 위한 질문으로 구성된다. 질문1의 목표는 복음 내용을 파악하고 앞뒤 문맥의 이야기를 파악하는 것에 있다. 나눔 후에 진행자는 정확한 복음의 앞 뒤 문맥에 따른 간략한 설명으로 마무리 할 수 있다.

주제: 광야에서 예수님께서 받으신 유혹 장면 이해

목표: 예수님께서 받으신 유혹의 장면을 파악할 수 있다.

의미: 오늘 복음의 내용과 상황을 파악하기 위한 질문이다.

1. 하느님의 뜻을 이루는 공생활을 본격적으로 시작함에 있어 예수님께서는 40일을 밤낮으로 단식하시며 기도하신 것을 알 수 있습니다. 그리고 그 40일이 지난 날 예수님께서 육체적으로 허기지셨을 때 그리고 피곤해하실 때 악마에게 세 가지 유혹을 받으셨습니다. 이렇게 하느님의 뜻을 함에 있어서 언제나 유혹이 생기기 마련입니다. 예수님께서 세 가지 유혹을 받으셨는데 이처럼 악마는 다양한 이유와 핑계를 제시하면서 선한 것이 아니라 악한 것을 선택하게 만듭니다. 또 평소에 유혹을 이겨내는 것도 참 쉬운 일이 아니지만, 몸과 마음이 지쳐 있을 때 유혹에 쉽게 빠지게 됩니다. 예를 들어 피곤하면 기도하기 싫고 성당에 가는 것도 싫어집니다. 예수님께서 유혹을 받으신 것처럼 우리도 늘 유혹을 받고 있습니다.

※ 공생활 : 예수님께서 세상에 자신을 드러내시며 공적으로 활동한 때. 본격적으로 복음을 선포하시고 회개를 말씀하셨다. 수난과 부활의 신비에 앞서 하느님을 드러내신 때.

[중등부 말씀 나누기 질문 2] 중요한 일을 준비하면서 가장 많이 하는 일 또는 가장 도움이 되는 일은?

1. 하느님과 예수님께 기도하기.

2. 친구들과 이야기하며 생각을 물어보기.

3. 부모님과 의논하기

4. 조용히 혼자 계획하고 생각하기.

5. 기타

[진행자를 위한 해설]

중등부 말씀나누기 질문 2는 복음과 연관하여 삶을 돌아볼 수 있는 질문으로 구성된다.

질문 2의 목표는 복음이 삶과 무관하지 않고 연결되어 있으며 삶 속에서 하느님을 찾고 향할 수 있도록 하는 다리 역할을 하는 것이다.

주제: 나는 일을 어떻게 준비하고 있는지 알기

목표: 가장 좋은 방법으로 준비할 수 있고 그 일을 완성할 수 있다.

의미: 예수님께 준비하신 방법

1. 성경의 말씀으로 준비: 마귀의 유혹에 대한 예수님의 대답은 항상 이렇게 시작됩니다. “성경에 기록되어 있다.” 성경 말씀은 하느님의 말씀입니다. 우리 인간의 역사 안에서 하느님께서 하신 일들이 어떤 것인지 알려주기도 하지만 무엇이 하느님이 원하시는 것이고 우리가 어떻게 해야 하는지 알려주는 중요한 교과서 같은 것입니다. 그러기에 예수님께서는 악마를 대적함에 있어 그 무기는 다른 것이 아니라 “봐라. 하느님께서 이렇게 말씀하신다.”라는 말이었습니다. 하느님의 뜻이 무엇인지 악마에게 알려주시면서 예수님은 그 말씀을 이루시기 위해 노력하십니다. 그런데

2. 성경을 올바르게 읽는 방법: 악마 역시도 하느님의 말씀으로 예수님을 유혹합니다. 하느님의 말씀인 성경이 우리에게 중요하다는 것은 분명 알고 있습니다. 그리고 성경을 꼭 읽어야 하는 것이기도 합니다. 이와 더불어 한 가지 더 유념해야 하는 점은 성경을 잘 읽어야 한다는 것입니다. 성경을 글자 그대로 읽고 이해하면 되는 것일까요? 성경을 내 마음대로 해석하고 받아드리면 되는 것일까요? 아닙니다. 몇 가지 팁을 드린다면 성경은 글자 그대로 이해하는 것이 아니라 그 안에 담긴 의미를 이해하고자 노력해야 합니다. 내가 마음에 와닿는 구절을 묵상하는 것도 중요하지만 내 생각이 맞는 것인지 확인할 필요도 있습니다. 많은 성경학자들이 성경을 풀이하고 해석해 놓은 책들이 있는데 함께 읽는다면 도움이 많이 될 것입니다. 그리고 무엇보다 성경을 읽기 전에 꼭 성령의 도우심을 청하며 하느님의 뜻을 잘 알 수 있도록 기도하는 것이 중요합니다.

<고등부를 위한 나눔>

중등부 말씀 나누기 질문 1,2를 나누고 난 뒤 말씀 나누기 질문 3번으로 넘어간다!

말씀 나누기의 질문은 복음의 구절을 토대로 선정한다. 복음의 한 구절이나 상황이 나눔의 주제로 구현될 수 있도록 선정하여, 그 구절이 나와 우리에게 어떤 의미와 실천 사항으로 다가오는지 나누도록 한다.

[말씀 나누기 질문 1]

※ 중등부 말씀 나누기 질문 1 동일

[말씀 나누기 질문 2]

※ 중등부 말씀 나누기 질문 2 동일

[말씀 나누기 질문 3]

“그분께서는 사십 일을 밤낮으로 단식하신 뒤라 시장하셨다.”(마태 4,2)

시험이나 특별한 일를 준비함에 있어 가장 완벽하게 그것을 이룰 수 있도록 도와주는 것은 무엇인가요?

[진행자를 위한 해설]

주제: 일의 완성을 위해 필요한 준비

해설) 예수님께서는 하느님의 구원을 이루시는 공생활을 준비하시기 위해 40일 동안 광야에서 지내시며 단식하시고 기도하셨습니다. 우리에게도 언제나 중요한 순간들이 있고 일들이 주어집니다. 축구 시합을 하기 전에 운동선수들은 준비 운동을 하며 땀을 흘림으로 시합을 하기 위한 완벽한 컨디션을 만듭니다. 학생들은 시험을 준비하면서 좋은 결과를 내기 위해 나 스스로 열심히 공부하기도 하지만 때론 기도하기도 하고 다른 친구들의 도움을 청하기도 합니다. 좋은 결과를 위해서 좋은 준비도 필요하다는 것을 알고 나에게 가장 큰 도움이 되는 것이 무엇인지 찾아보도록 합시다.

<고등부를 위한 나눔>

중등부 말씀 나누기 질문 1,2를 나누고 난 뒤 말씀 나누기 질문 3번으로 넘어간다!

말씀 나누기의 질문은 복음의 구절을 토대로 선정한다. 복음의 한 구절이나 상황이 나눔의 주제로 구현될 수 있도록 선정하여, 그 구절이 나와 우리에게 어떤 의미와 실천 사항으로 다가오는지 나누도록 한다.

[말씀 나누기 질문 1]

※ 중등부 말씀 나누기 질문 1 동일

[말씀 나누기 질문 2]

※ 중등부 말씀 나누기 질문 2 동일

[말씀 나누기 질문 3]

“사탄아, 물러가라.”(마태 4,10)

나에게 다가오는 유혹들을 물리치기 위해서 내가 정말 의지하고 싶은 성경구절이 있다면 함께 나누어보아요.

[진행자를 위한 해설]

주제: 힘이 되는 하느님 말씀

해설) 우리에게 다가오는 유혹들을 우리 자신들의 힘만으로는 물리치기가 너무나 어려워요. 하지만 우리는 하느님의 도우심으로, 하느님의 말씀으로 예수님께서 하셨듯이 유혹을 물리칠 수가 있어요. 사순시기 동안에 오늘 우리가 나눈 정말 의지하고픈 성경말씀을 가슴에 새기며 유혹이 찾아 올 때마다 하느님의 말씀으로 유혹을 물리치기로 다짐해요.

예) * 유혹에 맞서기 위한 성경구절 예시

1코린 10,13 “여러분에게 닥친 시련은 인간으로서 이겨 내지 못할 시련이 아닙니다. 하느님은 성실하십니다. 그분께서는 여러분에게 능력 이상으로 시련을 겪게 하지 않으십니다. 그리고 시련과 함께 그것을 벗어날 길도 마련해 주십니다.”

마태 26,41 “유혹에 빠지지 않도록 깨어 기도하여라.”

야고 1,12 “시련을 견디어 내는 사람은 행복합니다. 그렇게 시험을 통과하면, 그는 하느님께서 당신을 사랑하는 이들에게 약속하신 생명의 화관을 받을 것입니다.”

야고 4,7 “그러므로 하느님께 복종하고 악마에게 대항하십시오. 그러면 악마가 여러분에게서 달아날 것입니다.”

에페 6,10-17 “끝으로, 주님 안에서 그분의 강한 힘을 받아 굳세어지십시오. 악마의 간계에 맞설 수 있도록 하느님의 무기로 완전히 무장하십시오. 우리의 전투 상대는 인간이 아니라, 권세와 권력들과 이 어두운 세계의 지배자들과 하늘에 있는 악령들입니다. 그러므로 악한 날에 그들에게 대항할 수 있도록, 그리고 모든 채비를 마치고서 그들에게 맞설 수 있도록, 하느님의 무기로 완전한 무장을 갖추십시오. 그리하여 진리로 허리에 띠를 두르고 의로움의 갑옷을 입고 굳건히 서십시오. 발에는 평화의 복음을 위한 준비의 신을 신으십시오. 무엇보다도 믿음의 방패를 잡으십시오. 여러분은 악한 자가 쏘는 불화살을 그 방패로 막아서 끌 수 있을 것입니다. 그리고 구원의 투구를 받아 쓰고 성령의 칼을 받아 쥐십시오. 성령의 칼은 하느님의 말씀입니다.

말씀 실천	이번주간 중심에 둘 말씀을 보고 실천할 수 있는 것을 정한다.

[진행자를 위한 해설]

말씀:

“그것들을 가슴에 간직하고 다 말할 수 있게 준비를 갖추는 것은 흐뭇한 일이다” (잠언 22,18).

“이스라엘아, 내가 너에게 이렇게 하리라. 내가 너에게 이렇게 하리니 이스라엘아, 너의 하느님을 맞아할 준비를 하여라.” (아모 4,12)

“너희도 준비하고 있어라. 너희가 생각하지도 않은 때에 사람의 아들이 올 것이기 때문이다”(마태 24, 44).

실천사항

1.

2.

정 리	복음의 메시지와 나눔의 메시지를 통합하여 정리한다.

정리는 3~4줄로 작성한다. 나눔교리 진행자는 마지막 정리를 풀어서 설명하거나 그대로 읽는다. 나누기가 주제와 동떨어지더라도 이 부분을 통해 다시 주제로 돌아 올 수 있다. 정리는 정확하고 구체적이며 교회의 메시지를 전해줄 수 있도록 전한다.

예수님께서는 공생활을 시작하시기 전에 준비하는 시간으로 40일간 광야에서 지내십니다. 밤낮으로 단식하고 기도하시며 하느님의 구원이 완성되는 그날을 준비하셨습니다. 이 시간은 그저 주어진 휴식 시간이 아니라 꿈을 실현하는, 도약을 위한 움츠리는 시간이었으며 반드시 필요했던 시간이었습니다. 40일이 지난 뒤 예수님께서는 유혹을 받으셨습니다. 모든 것이 준비된 예수님께서는 당당하게 악마의 유혹에 맞서 싸우십니다. 바로 하느님의 말씀으로 그 유혹을 이겨내시며 그 말씀을 바로 완성시키십니다. 우리도 무슨 일을 이루기 위해 철저한 준비가 필요합니다. 특별히 이 사순시기는 기쁜 부활을 준비하는 시간입니다. 내가 준비해야 할 것이 무엇인지 생각하고 또한 하느님의 말씀을 완성해 나아갈 수 있는 시간이 되어야 합니다.

실천 사항을 위한 성경구절

그것들을 가슴에 간직하고 다 말할 수 있게 준비를 갖추는 것은 흐뭇한 일이다 (잠언 22,18).

“이스라엘아, 내가 너에게 이렇게 하리라. 내가 너에게 이렇게 하리니 이스라엘아, 너의 하느님을 맞아할 준비를 하여라.” (아모 4,12)

너희도 준비하고 있어라. 너희가 생각하지도 않은 때에 사람의 아들이 올 것이기 때문이다 (마태 24, 44).

안건토의 및 공지사항	본당, 지구, 교구 행사 및 기타 필요한 내용을 회의한다.

본당의 교리교사 및 고등부 나눔교리 진행자가 작성하는 공간입니다.

지도자 말씀

본당의 교리교사가 작성하는 공간입니다.

마침기도	감사합니다. 하느님 아버지. 아버지 안에 함께 만나 아버지를 닮은 아름다운 별로 다시 빛나고 있는 저희의 감사를 받으소서.	아버지, 저희와 함께 하셔서 저희가 이 시간 나누며 배운 아버지의 지식과 지혜로 세상에 나아가 모두가 행복을 누리는 천국을 선포하게 하소서 우리 주 예수 그리스도를 통하여 비나이다. 아멘.

말씀나누기 메모란	나누기 과정에서 학생의 특이점과 기록해야할 부분을 적는 공간입니다.

이름	내용